تاخیر در کلام(دیر به حرف اومدن)

اگر نگرانید که چرا کودک شما بیش از پانزده ماه دارد ولی هنوز صحبت نمی کند، نکات داخل تصویر می تواند به شما کمک کند:

(توجه داشته باشید که در صورت تداوم تاخیر در کلام حتما به گفتاردرمان مراجعه نمایید)

 

 

گفتاردرمانی بیان شیوا یزد

روز آگاهی از لکنت

هر سال 30 ام مهر، روز بزرگداشت آگاهی از لکنت هست و به این بهانه،

امسال از مراجعم که لکنت دارد پرسیدم:

چه توقعی از مردم داری؟! گفت:

لکنت به زبان ساده

قسمت اول: لکنت چیه؟

همه ما آدمها مواقعی برامون پیش اومده که هنگام صحبت کردن، وقفه هایی در گفتارمون ایجاد بشه.

وقتی میخوایم کلمه ای رو بگیم «چند بار اون رو تکرار کنیم یا یه بخشی از اون کلمه رو چند بار ادا کنیم»، 

«بخشی از کلمه رو بکشیم» و یا این که «لحظاتی روی یک بخش از کلمه گیر کنیم».

حالا اگر این وقفه ها تو جریان گفتار از حد بگذرن و به گفتارمون یه حالت غیر طبیعی بدن،

 با اختلال گفتاری مواجه ایم به اسم: «لکنت»!!

مشکل اینجاست که لکنت فقط منحصر به تکرار، کشیده گویی و گیر نیست و یک سری «رفتارهای ثانویه» رو هم در پی داره. 

پلک زدن، حرکت سر و تکون دادن دست برخی از این رفتارها هستن که فرد احساس میکنه با بروز اونها میتونه از شر لکنتش راحت بشه.

 همچنین در موارد شدید تر، عواطف و احساسات فرد مبتلا به این اختلال به طور جدی تحت تاثیر قرار می گیره. 

لکنت میتونه تا اونجا پیش بره که فرد بخاطر ترس از لکنت کردن خیلی از کلمات رو به کار نبره و در خیلی از موقعیت ها از صحبت کردن اجتناب کنه.

اگر شما هم مبتلا به این اختلال گفتاری هستید یا اطرافیانتون همچین وضعیتی رو دارند، باید بدونید که این اختلال گفتاری صرفا مختص شما نیست. حدود یک درصد از مردم دنیا این اختلال گفتاری رو دارند.

قسمت بعدی: چرا لکنت میکنم؟(تا چند روز آینده اضافه خواهد شد)

تعریف اصطلاحی لکنت رو از اینجا ببینید.

چکیده مقاله/تاثیر پسنورد شنیداری بر لکنت

عنوان مقاله:  بررسی و مقایسه تاثیر پسنورد شنیداری تغییر یافته بر بسامد وقوع لکنت افراد دارای لکنت

نویسندگان:  ارباب شیرانی نیما, شفیعی بیژن*, مراثی محمدرضا

چکیده: 

هدف: پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه شرایط مختلف پسنورد شنیداری تغییر یافته شامل پسنورد شنیداری تاخیر یافته و پسنورد تغییر یافته فرکانسی بر بسامد لکنت به صورت درصد هجای لکنت شده (%SS) در گفتار تک نفره افراد دارای لکنت می پردازد.
روش بررسی: در پژوهش حاضر 22 فرد دارای لکنت در محدوده سنی 44-17 سال شرکت کردند. هر کدام 14 مونه گفتار تک نفره و در مجموع 308 نمونه گفتاری تحت شرایط شش گانه پسنورد شنیداری تغییر یافته و یک حالت کنترل تولید نمودند. پژوهش در طی دو جلسه و با استفاده از نرم افزار Fluency Coach انجام گرفت.
یافته ها: پسنورد شنیداری تغییر یافته به طور متوسط لکنت را به میزان 54 درصد و 52 درصد در جلسه اول و دوم کاهش داد. تمامی 6 شرط پسنورد شنیداری تغییر یافته به طور متوسط بسامد لکنت را در مقایسه با حالت کنترل کاهش دادند، ولی این کاهش فقط در شرایط تاخیر 65 میلی ثانیه (P=0.001)، تاخیر 75 میلی ثانیه (P<0.001)، تاخیر 65 میلی ثانیه با کاهش فرکانسی نیم اکتاو (P=0.012) و تاخیر 75 میلی ثانیه با افزایش فرکانسی نیم اکتاو (P=0.014) دارای تفاوت معنادار با حالت کنترل بود. پاسخ آزمودنی ها به ارائه پسنورد شنیداری تغییر یافته یکسان نبود و در دو جلسه ثبات نداشت.
نتیجه گیری: پسنورد شنیداری تغییر یافته، بسامد لکنت را در گفتار تک نفره کاهش می دهد ولی همه ترکیبات ممکن باعث کاهش معنادار لکنت نمی شود. میزان بهره وری افراد دارای لکنت از پسنورد شنیداری تغییر یافته متفاوت است.

کلید واژه: لکنت، پسنورد شنیداری تغییر یافته، بسامد لکنت

مقاله/ ارتباط آگاهی واجشناختی و لکنت

عنوان مقاله:  آگاهی واج شناختی در کودکان دچار لکنت و بدون لکنت 8-4 سال شهر تهران

نویسندگان:  غفاری سیده زهره, شاه بداغی محمدرحیم*, جلایی شهره

چکیده: 

زمینه و هدف: از دیدگاه رشدی، ارتباط بین زبان و لکنت به دلیل این که به طور کلی شروع لکنت هم زمان و منطبق است با دوره سریع رشد زبانی کودکان، موضوع قابل توجهی است. آگاهی واج شناختی نمونه ای از عملکرد زبانی است که هم زمان با زبان رشد می کند و زیربنای مهارت های گفتاری و شنیداری است. هدف از این تحقیق بررسی ارتباط بین لکنت و آگاهی واج شناختی و توجه به این مهارت در روند ارزیابی و درمان لکنت بود.
روش بررسی: مطالعه حاضر به صورت مقطعی - مقایسه ای روی 53 کودک 8-4 ساله شهر تهران انجام شد. برای نمونه های مورد بررسی ابتدا تشکیل پرونده توسط آزمونگر از درمانگر و والدین و مربیان به عمل آمد. سپس صدای کودکان لکنتی ضبط شده و آنگاه اجرای پژوهش با استفاده از آزمون آگاهی واج شناختی انجام شد. پس از آن اطلاعات به دست آمده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: در امتیاز آزمون آگاهی واج شناختی بین گروه های لکنتی و غیرلکنتی به طور کلی و نیز در زیرگروه های سنی تفاوت معنی دار وجود داشت (p<0.05). کودکان لکنتی با شدت های مختلف در کسب امتیاز تفاوت معنی داری را نشان ندادند. کودکان کمتر از چهار سال کمترین امتیاز و کودکان بزرگ تر از هفت سال بیشترین امتیاز را کسب کردند و این اختلاف معنی دار بود (p<0.05).
نتیجه گیری: به نظر می رسد در ارزیابی و درمان کودکان لکنتی باید توانمندی آگاهی واج شناختی و عوامل سن، نوع و شدت لکنت مورد توجه قرار گیرد.

کلید واژه: کودکان لکنتی، آگاهی واج شناختی، کودکان غیرلکنتی

دریافت متن کامل از اینجا
حجم: 203 کیلوبایت

مقاله/کشیده گویی بر حافظه فعال اثر دارد؟

عنوان مقاله:

تاثیر رویکرد کشیده گویی بر حافظه فعال واجی کودکان لکنتی چهار تا شش ساله شهر کرمان

بخشی از چکیده:

تا کنون مطالعات مختلفی در زمینه تفاوتهای شناختی و زبانی بین کودکان دارای لکنت و همسالان طبیعی آنها انجام شدهاست. از طرف دیگر، روشهای درمانی مختلف برای درمان لکنت در کودکان پیشنهاد شدهاست که یکی از اصلیترین آنها گفتار کشیده (یک روش شکلدهی گفتار) بوده است .هدف از انجام مطالعه حاضر این است که آیا درمان با استفاده از روش گفتار کشیده در کودکان دارای لکنتی خفیف تا متوسط می تواند حافظه فعال واجی را نیز تحت تاثیر قرار دهد. 

.....................................................................................................................

دانلود متن کامل مقاله از اینجا

از: فصلنامه توانبخشی نوین

مجموعه 5 بروشور گفتاردرمانی

با سلام

از لینک زیر می توانید فایل فشرده ای شامل 5 بروشور گفتار درمانی را دانلود نمایید.

این مجموعه شامل بروشور های: لکنت، بلع، خواندن و نوشتن، صوت و آفازی می باشد.

دریافت
عنوان: slp catalogue
حجم: 1.1 مگابایت

.

.

.

.

با دیدگاه هایتان همراهیمان نمایید.

لکنت زبان چیست؟(تعریف واژه)

لکنت(stuttering):

هرگونه آشفتگی و توقف در جریان گفتار که می تواند به صورت گیر، تکرار و کشیده گویی رخ دهد که در موارد پیشرفته تر آن با برخی واکنش های منفی همراه می شود.

تعریف این واژه از فرهنگ توصیفی آسیب شناسی گفتار و زبان:

ناروانی های گفتار بسیار گوناگون که انواع آن بر حسب سن،جنس و موقعیت گفتاری می تواند متفاوت باشد.

تکرار کردن و کشیده گویی غیر ارادی صداها و هجاهای گفتار و قطع جریان روان طبیعی گفتاری که  گوینده تلاش می کند آن را به پایان برساند.

مشخصه های ثانوی یا همراه لکنت عبارتند از:

عادت های عضلانی یا حرکتی و رفتار های همراه در شروع گفتار ، برای مخفی کردن یا تغییر دادن ناروانی گفتار. این اختلال ممکن است در سطح عصبی عضلانی، تنفسی، آواسازی و یا روند های تولید آوا باشد.

این اصطلاح در فرهنگ های قدیمی فارسی نیز تعریف شده:

لغت نامه دهخدا

لکنت . [ ل ُن َ ] (ع اِمص ) لکنه . گرفتگی زبان در هنگام سخن گفتن که به هندی هکلانا گویند. (غیاث ). درماندن به سخن . (منتهی الارب ). لکن . لکنونة. لکونة. کندی زبان . کندزبانی . از کارماندگی . کلته . زبان شکستگی . عی ّ در لسان . گرفته زبانی . درماندگی در سخن . شکستگی زبان . تهتهة. (منتهی الارب ): تهته ؛ لکنت کردن . تختخه ؛ لکنت زبان . تلاکن ؛ لکنت کردن با خود تا مردم خندند. (منتهی الارب ).
- زبانش به لکنت افتادن ؛ به تِت و پِت افتادن .

کتاب استاترینگ وارد

سلام به میهمانان وبلاگ

همواره درمان لکنت مورد توجه دانشمندان بسیاری بوده که در این راه کتابهای بسیاری نیز نوشته شده است.

یکی از کتابهای معتبر در بررسی لکنت و درمان لکنت کتاب stuttering @ cluttering اثر david ward  است.

فایل الکترونیک(pdf) کتاب را میتوانید از لینک زیر دریافت نمایید:

 دریافت 
عنوان: کتاب استاترینگ وارد
حجم: 2.86 مگابایت

درمان شناختی رفتار(cbt)

یکی از شیوه های اصلاح رفتاری که در درمان لکنت، بویژه لکنت پیشرفته استفاده می شود، 

"درمان شناختی رفتار"  یا "رفتار درمانی شناختی" است ...

رفتار درمانی شناختی" یا CBT  چیست ؟

ا ین یک روش درمانی از طریق صحبت کردن با بیمار است:

 

• در مرحله اول روان درمانگر تلاش در دریافت طرز تفکر بیمار نسبت به خود پیرامون اطراف و دیگران دارد.

• در مرحله دوم سعی می نماید مسائل ومشکلاتی که موجب تولید اختلالات روانی در فرد گردیده است را پیدا نماید.

"رفتار درمانی شناختی"به شما کمک می کند تا به گونه دیگری اندیشیده ودرنتیجه این طرز تفکرجدید شما میتوانید با رفتارهای سالم ترو درست تری در برابرحوادث ناخواسته وناگوار پیرامونتان برخورد نمائید.

 برخلاف سایر روشهای گفتار درمانی  که روان درمانگر درپی شناسائی و ریشه یابی علل رفتارهای نامناسب مراجع خود در برابر ناملایمات وحوادث زندگی است تابه او کمک کند , در "رفتار درمانیشناختی" روان درمانگر فقط برمشکلات زمان حال ( اینجا و اکنون) وانچه موجب ناراحتی و اضطراب درفرد بیمار گردیده است تکیه می کند.

منبع: www.rcpsych.ac.uk

دریافت کلیپ آموزشی

عنوان: درمان شناختی رفتاری

حجم: 1.54 مگابایت

منبع:ravannews.com